ТВОЙ ГОРОДСКОЙ АВТОМОБИЛЬ
Малолитражные автомобили
Мифы о малолитражных автомобилях
Малолитражные автомобили (малолитражки) - городские автомобили, представляющие собой небольшие автомобили (A и B классов) предназначенные для использования в основном в городских районах. Малолитражки продаются по всему миру, и практически все крупнейшие автомобильные производители выпускают 1-2 модели A и B класса. Малолитражные автомобили очень распрастронены в Европе, и практически основной вид городского транспорта в Японии. Автомобиль характеризуется малыми габаритами и малым расходом топлива
Навигация:
Лучшие публикации:
Обзор urban avto

Смазочная система двигателя - 1

Учебные вопросы. 1. Необходимость смазки трущихся деталей двигателя. 2. Основные свойства масел для автомобильных двигателей. 3. Марки масел, применяемых для автомобильных двигателей. 4. Основные сведения о трансмиссионных маслах. 5. Трущиеся детали двигателя. 6. Два способа подачи масла к трущимся поверхностям. 7. Устройство и работа приборов смазочной системы. 8. Основные неисправности системы, признаки, причины и способы устранения. 9. Техническое обслуживание смазочной системы.Методические рекомендации. Кратко напомнив учащимся о различии между трением качения и трением скольжения, руковод...

Система охлаждения двигателя - 2

Для закрепления материала руководитель предлагает рассказать, как циркулирует вода и охлаждается двигатель, используя плакаты и его разрез. На разрезном двигателе еще раз демонстрирует приборы и детали системы охлаждения и рассматривает их в отдельности.Показав рубашку охлаждения блока и головки блока и определив ее назначение, руководитель затем объясняет устройство радиатора, способ его соединения с головкой блока и насосом охлаждающей жидкости (показывает на двигателе). Назначение спускного краника учащиеся выясняют сами. Подробно останавливается на работе парового и воздушного клапанов про...

Система охлаждения двигателя - 1

Учебные вопросы. 1. Необходимость охлаждения двигателя.2. Водяное и воздушное охлаждение. 3. Устройство и работа системы охлаждения. Приборы системы охлаждения. 4. Основные неисправности системы охлаждения, признаки, причины и способы устранения. Обслуживание системы охлаждения.Методические рекомендации. В начале занятия руководитель предлагает учащимся вспомнить о назначении системы охлаждения. Кружковцы называют детали двигателя, которые сильно нагреваются; рассказывают, к чему это может привести.Руководитель дает возможность учащимся попытаться ответить, какие могут быть последствия. При за...

Кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы - 4

Далее руководитель сообщает, что при такте впуска горючая смесь поступает с высокой скоростью, и если оставить открытым впускной клапан даже после того, как поршень пройдет н. м. т., то горючая смесь будет продолжать двигаться по инерции. Следовательно, опережение открытия и запаздывание закрытия впускного клапана позволяет увеличить время впуска и, следовательно, улучшить наполнение цилиндра горючей смесью.Затем руководитель останавливается на режиме работы выпускного клапана, объясняя, почему целесообразно открывать выпускной клапан, прежде чем поршень дойдет до н. м. т., и закрывать его пос...

Кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы - 3

Используя разрезной двигатель, стенд газораспределительного механизма с верхним расположением клапанов и плакаты, руководитель объясняет устройство и принцип действия газораспределительного механизма. Отмечает достоинства и недостатки механизма с верхним расположением клапанов. Предлагает учащимся ответить, что произойдет при расширении деталей газораспределительного механизма от нагревания.Получив правильные ответы, руководитель подкрепляет их примерами и рассказывает о том, как бы работал двигатель при нарушении тепловых зазоров.Далее руководитель указывает величину теплового зазора между ст...

Кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы - 2

Шатун. Коленчатый вал и маховик. Руководитель рассказывает о назначении, условиях работы основных частей шатуна (стержень, верхняя и нижняя головки) и демонстрирует их. На разрезе показывает сечение шатуна и объясняет, почему стержень имеет двутавровое сечение. Поясняет назначение бронзовой втулки, запрессованной в верхнюю головку шатуна.Руководитель говорит о тяжелых условиях работы нижней, разъемной головки шатуна, которая создает большое трение о шейки коленчатого вала. Для уменьшения трения в нижнюю головку шатуна устанавливают стальные разрезные вкладыши, залитые антифрикционным сплавом. ...

Кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы - 1

Учебные вопросы. 1. Назначение, устройство и работа кривошипно-шатунного механизма. 2. Основные неисправности кривошипно-шатунного механизма, признаки, причины и способы устранения. 3. Назначение, устройство и работа газораспределительного механизма. 4. Фазы газораспределения. 5. Основные неисправности газораспределительного механизма, признаки, причины и способы устранения.Методические рекомендации. В начале занятия руководитель задает учащимся следующие вопросы: Что называется порядком работы двигателя? Каков порядок работы двигателя изучаемого автомобиля? Из каких основных механизмов и сис...

Общее устройство двигателя - 3

Затем руководитель приводит краткую характеристику двигателя изучаемого автомобиля (например, «Москвич-2140»): количество цилиндров (четыре), их расположение (однорядное), мощность 55 кВт, рабочий объем 1478 см3; поясняет, на что расходуется мощность двигателя автомобиля при холостом ходе и движении, напоминая, что мощность — это работа, совершаемая в единицу времени, которая при равномерном движении по горизонтальной дороге затрачивается на преодоление:трения в механизмах автомобиля;сопротивления качению колес по дороге;сопротивления встречного воздуха.Далее руководитель рассматривает порядок...

Общее устройство двигателя - 2

Далее руководитель раскрывает физическую сущность рабочего процесса: При открытом впускном клапане движущийся к н. м. т. поршень освобождает, объем цилиндра, создавая в нем разрежение, и горючая смесь устремляется в цилиндр, заполняя его. Этот процесс называется впуском. При движении поршня от н.м.т. к в.м.т. клапаны закрыты и находящаяся в цилиндре рабочая смесь не имеет выхода. Поршень сжимает ее в 6,5—9 раз. В результате сжатия смеси давление внутри камеры сгорания возрастает. Этот процесс называется сжатием. В конце такта сжатия между электродами свечи зажигания проскакивает электри...

Общее устройство двигателя - 1

Учебные вопросы. 1. Принцип работы двигателя внутреннего сгорания. 2. Рабочий цикл двигателя внутреннего сгорания. 3. Степень сжатия. 4. Краткая характеристика изучаемого двигателя. 5. Порядок работы изучаемого двигателя. 6. Общее устройство изучаемого двигателя.Методические рекомендации. В начале занятия руководитель предлагает ответить учащимся, например, на такие вопросы: Какую машину называют автомобилем? Из каких основных частей состоит автомобиль? Приведите краткую техническую характеристику изучаемого автомобиля’. Затем излагает новый материал.Общее устройство и принцип работы д...

Общее устройство автомобиля

Учебные вопросы. 1. Основные части автомобиля, их назначение, расположение и взаимодействие. 2. Органы управления автомобилем.Методические рекомендации. Руководитель на имеющемся в кабинете автомобиле рассматривает его общее устройство. Сообщает, что автомобиль любой модели состоит из взаимосвязанных частей: двигателя, шасси и кузова, каждая из которых имеет определенное назначение.Двигатель внутреннего сгорания является источником механической энергии, необходимой для движения автомобиля.В шасси входят трансмиссия, ходовая часть и механизмы управления.Трансмиссия передает крутящий момент от д...

Проведение теоретических занятии по изучению устройства автомобиля

Учебные вопросы. 1. Содержание программы кружка. 2. Значение и развитие автомобильного транспорта. 3. Краткая история развития отечественного автомобилестроения. 4. Основные модели и краткая характеристика автомобилей.Методические рекомендации. Вначале руководитель знакомится с кружковцами. Затем детально рассматривает программу и план работы кружка, рассказывает о задачах и формах проведения занятий. Рекомендует необходимую литературу.Обстоятельно ответив на все вопросы, интересующие учащихся, руководитель излагает второй вопрос. Для этого демонстрируются с помощью эпидиаскопа иллюстрации, от...

Организация и содержание работы кружков - 6

Вводная часть включает краткий инструктаж руководителя (он обращает внимание учащихся на условия предстоящей работы, на организацию рабочих мест, напоминает о правилах пользования инструкционными картами, инструментами, показывает приемы выполнения определенных операций, напоминает правила охраны труда).Основная часть — самостоятельная работа кружковцев в составе звена по инструкционной карте согласно полученному заданию. Руководитель кружка активно следит за ходом практических работ и контролирует их выполнение.В заключительной части руководитель анализирует работу кружковцев путем собеседова...

Организация и содержание работы кружков - 5

Заключительная часть. На ней закрепляют изложенный материал путем беседы с учащимися, постановки вопросов и кратко обобщают сведения, полученные на занятиях. При изложении нового материала руководитель строго соблюдает последовательность, связывает новый материал с ранее изученным или с имеющимися у учащихся знаниями; путем совместного разбора материала максимально активизирует учащихся, неизменно подводя их к самостоятельным выводам; подбирает наглядные пособия и находит лучший способ их демонстрирования. Новый материал руководитель излагает в таком порядке: название и назначен...

Организация и содержание работы кружков - 4

Секция юных механиков позволяет школьникам практически обслуживать учебные автомобили и мотоциклы.На автотрассе юные водители самостоятельно работают в качестве диспетчера и начальника трассы, регулировщиков движения и непосредственно водителей учебных автомобилей.Работа в этих секциях позволит юным водителям повысить знания и мастерство вождения автомобиля, мотоцикла, познакомит с элементами организации движения транспортных средств.Из самых активных юных водителей создают совет клуба. Этот совет руководит работой секций, организует и проводит внутриклубные соревнования по фигурному вождению ...

Организация и содержание работы кружков - 3

Учащимся, успешно сдавшим экзамены и получившим навыки управления автомобилем, выдают удостоверение юного водителя.Вручить автомобильные и мотоциклетные водительские удостоверения желательно на заключительном вечере кружковцев в присутствии родителей, общественности.Кружковцы загородных пионерских лагерей сдают только зачет по всем разделам пройденной программы. Успешно сдавшим зачет и ©владевшим основными навыками управления мотоциклом или автомобилем вручают удостоверение юного водителя третьего класса.В дальнейшем они смогут совершенствовать свои знания и умения в автомотокружках Дворцов и ...

Организация и содержание работы кружков - 2

Получив определенные знания по устройству автомобиля, мотоцикла и правилам дорожного движения, кружковцы приступают к вождению автомобиля, мотоцикла.В отдельных случаях обучение вождению автомобиля (мотоцикла) проводят одновременно с теоретическими занятиями по изучению техники и правил дорожного движения.На первом занятии руководитель знакомит кружковцев с планом работы, правилами поведения и охраны труда.На первых занятиях выбирают старосту кружка, назначают звеньевых для проведения практических работ, комплектуют экипажи на учебные автомобили и мотоциклы.Руководитель периодически проводит в...

Организация и содержание работы кружков

Автомобильные и мотоциклетные кружки организуют для учащихся восьмых — десятых классов общеобразовательных школ. Их создают также во Дворцах и Домах пионеров, на станциях юных техников.Занятия в кружках внешкольных учреждений рассчитаны на учебный год. В виде исключения занятия в автомобильных кружках можно проводить по сокращенной программе. В этом случае в течение одного учебного года учащиеся занимаются в два потока: один заканчивается в середине января, другой — в конце мая. Занятия проводят два раза в неделю (это возможно при наличии 2—3 и более руководителей кружков и нескольких учебных ...

Материально-техническая база кружков

Для успешной работы кружков необходимо своевременно и тщательно подготовить кабинеты, лаборатории, оборудование, учебно-наглядные пособия, учебные автомобили (мотоциклы).Желательно, чтобы кабинеты для теоретических занятий по устройству автомобиля (мотоцикла), правилам дорожного движения и лаборатория для проведения практических работ были смежными и располагались на первом этаже (рис. 1), Площадь каждого помещения должна быть не менее 50—60 м2.Материальная часть кабинета по изучению устройства автомобиля и лаборатория для практических работ должны соответствовать изучаемой марке автомоб...

Кинематические характеристики подвески на косых рычагах (Часть 2)

д) Изменение схождения.При наличии только угла стреловидности а колесо как при ходе сжатия, так и при ходе отбоя немного поворачивается в направлении положительного схождения. Если к этому добавляется еще положительный угол ската +β, то кривая поворачивается против часовой стрелки, тогда при ходе сжатия колесо поворачивается в направлении отрицательного схождения, а при ходе отбоя усиливается положительное схождение. Такая подвеска на повороте способствовала бы избыточной поворачиваемости автомобиля под действием крена и при быстрой смене полосы движения осуществляла бы нежелательное &la...
Перейти к странице:
Перепечать сайта возможно только с гиперссылкой на источник


Все права защищены
Яндекс.Метрика